移动应用开发(对口单招)专业人才培养方案

文章描述:-2022年4月13日发(作者:祁彪佳)文件编号保密等级PYFA-18-04-124南京信息职业技术学院《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案王玉娟起草人殷晓春分院审核人院级审核人版号颁布日期生效日期批准人【2018-01】2018年8月2018年9月1日杜庆波李维勇徐胤莉《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】制订说明本方案在《南京信息职业技术学院关于制订2018年专

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移动应用开发(对口单招)专业人才培养方案
2022年4月13日发
(作者:祁彪佳)

文件编号

保密等级

PYFA-18-04-12

4

南京信息职业技术学院

《移动应用开发(对口单招)专业》

人才培养方案

王玉娟

起草人

殷晓春

分院审核人

院级审核人

版号

颁布日期

生效日期

批准人

【2018-01】

2018年8月

2018年9月1日

杜庆波

李维勇

徐胤莉

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

制订说明

本方案在《南京信息职业技术学院关于制订2018年专业人才培养

方案的原则意见》的指导下,由计算机与软件学院和江苏万和系统工程

有限公司等共同制订,经移动应用开发专业建设指导委员会论证。本方

案适用于全日制移动应用开发专业,自2018年9月开始实施。

参与制订人员

专业带头人:李维勇南京信息职业技术学院副教授/副院长

参编人员:李建林南京信息职业技术学院教授/院长王玉娟南京信息职业技术学院副教授/专业负责人殷晓春南京信息职业技术学院讲师/教研室主任崔松健南京信息职业技术学院副教授/教师李方方南京信息职业技术学院讲师/教师宋天兵江苏万和系统工程有限公司总经理俞鑫上海尚强科技有限公司总经理李相明江苏金智教育信息技术有限公司总工程师

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

目录

一、基本信息..........................................................................................1

二、培养目标及职业岗位......................................................................1

三、职业能力分析及培养规格..............................................................2

1、通用职业能力..............................................................................3

2、岗位技能......................................................................................3

3、专业知识......................................................................................3

4、职业资格和能力证书..................................................................4

四、课程体系..........................................................................................4

1、预科课程......................................................................................5

2、职业素质课程..............................................................................5

3、岗位能力课程和专业知识课程..................................................6

4、个性拓展课程..............................................................................7

五、课程设置与要求..............................................................................7

1、课程设置......................................................................................7

2、专业课程地图..............................................................................9

3、专业主干课程内容与要求........................................................10

六、毕业要求........................................................................................13

七、其它说明........................................................................................14

《移动应用开发(对口单招)专业》

人才培养方案

一、基本信息

专业名称:移动应用开发(对口单招)

专业代码:61021201

招生对象:普通高中毕业生

学制:3年

学习形式:全日制

学历:专科

二、培养目标及职业岗位

本专业依托南信软件园,培养与我国现代产业发展要求相适应的,德、智、体、

美等方面全面发展的,具备良好的思想品德、职业道德修养、实践能力、岗位适应

能力、创新能力和职业生涯可持续发展基础的,掌握移动互联网的基本理论、移动

商务网站开发和维护技术、智能终端软件编程技术、移动增值业务开发和管理技术、

移动互联产品设计、策划、营销、测试技术等第一线工作的高素质技术技能人才。

本专业毕业生主要面向移动互联网行业,能够胜任移动应用开发工程师、移动

Web开发工程师等岗位的工作,并具备从事软件项目管理工程师等岗位工作的基本

能力。

表1移动应用开发(对口单招)专业主要就业岗位-工作内容-典型工作任务分析表岗位名称工作内容概述典型工作任务

移动应用开发工

程师

初次入职

岗位

移动Web开发工

程师

基于公司产品的设计需求,

T1-1:需求分析文档的阅读和理解

T1-2:设计文档的阅读和理解

主要负责在Android/iOS平

T1-3:技术准备

台上的应用程序开发工作,

T1-4:代码编写

并编写相关文档。

T1-5:软件测试

T1-6:软件交付使用与维护

基于公司产品的设计需求,

T2-1:需求分析文档的阅读和理解

T2-2:设计文档的阅读和理解

主要负责移动Web网站的架

T2-3:技术准备

构设计与功能实现,并编写

T2-4:代码编写

1

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

相关文档。

T2-5:软件测试

T2-6:软件交付使用与维护

基于公司的业务需求,主要

负责软件项目的进度管理

迁移岗位

软件项目管理工

程师

与跟踪、质量监控,参与项

目里程碑交付物评审,并根

据项目要求编写项目管控

汇报材料。

T3-1:项目立项与技术准备

T3-2:项目执行与监控

T3-3:项目测试与评估

T3-4:项目交付与维护

三、职业能力分析及培养规格

表2移动应用开发(对口单招)专业典型工作任务-职业能力分析表

典型工作任务

T1(T2)-1:需求分析文档的阅

读和理解

T1(T2)-2:设计文档的阅读和

理解

职业能力

A1-1-1:能阅读中外文描述的需求分析规格说明书

A1-1-2:能理解需求分析中对软件各种要求的界定

A1-2-1:能阅读中外文描述的各类设计文档

A1-2-2:理解使用UML语言描述的软件设计思想

A1-3-1:根据需求分析和设计文档的要求搭建开发环境

A1-3-2:熟悉相关编码规范

A1-3-3:了解面向对象思想和迭代开发的概念

A1-3-4:了解数据库设计的基本方法

A1-4-1:熟练使用Java编程语言

A1-4-2:熟练使用开发工具Eclipse/Android

Studio/Xcode

A1-4-3:熟练使用Android/iOS平台开发移动应用程序

A1-4-4:能使用XML/JSO描述、交换和配置数据

A1-4-5:能使用第三方开发包进行应用开发

A1-5-1:能编写测试用例

A1-5-2:掌握一定的测试技能,能独立进行软件测试

A1-6-1:能编写软件使用手册

A1-6-2:能进行软件的升级与维护

A2-4-1:熟练使用JavaScript/HTML编程语言

A2-4-2:熟练使用开发工具Dreamweaver

A2-4-3:能够使用HTML5+JQueryMobile进行移动Web

开发

A2-4-4:熟练使用JQueryMobile开发框架

A2-4-5:能使用XML/JSO描述、交换和配置数据

A2-4-6:能使用客户端UI技术设计用户界面

A3-1-1:能对项目进行可行性分析

A3-1-2:能够编写项目开发实施方案

A3-1-3:能够为项目实施提供技术支持

A3-2-1:建立和推行项目管理方法、理论、流程和制度

T1(T2)-3:技术准备

T1-4:代码编写

T1(T2)-5:软件测试

T1(T2)-6:软件交付使用与维

T2-4:代码编写

T3-1:项目立项与技术准备

T3-2:项目执行与监控

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

A3-2-2:能够进行项目状态监控与汇报

T3-3:项目测试与评估

A3-3-1:能够根据项目需求进行集成测试和验收测试

A3-3-2:能够组织并参与项目评审

A3-4-1:能够编写项目验收报告

A3-4-2:能够组织并参与项目验收

A3-4-3:能对用户进行培训

A3-4-4:建立项目维护计划

T3-4:项目交付与维护

根据培养目标及上述职业能力分析,确定本专业人才培养规格如下:

1、通用职业能力

1)具有良好的思想政治素质,热爱祖国,关心社会,拥有科学的世界观、人生观和

价值观,具备社会责任感和法律意识,掌握必要的法律知识。

2)具有良好的职业道德与职业操守;具备诚信品质、责任意识、敬业精神和规范意

识。

3)具有健康的身心素质,积极乐观,有较强抗挫能力和心理调适能力。

4)具有较强的团队意识和交流沟通、组织协调能力,能够与他人进行良好的交往和

合作。

5)具备正确的择业观和良好的创业创新意识,掌握基本的创业知识和创新方法。

6)具有终身学习意识,具备独立学习、获取新知识新技能的能力,掌握信息收集和

处理方法,会制定学习、工作计划,能进行自我管理和评价。

7)掌握必要的自然科学知识,具备科学思维,以及数学应用、测量统计能力、计算

机应用能力。

8)掌握必要的人文科学知识,具备良好的阅读和表达能力,掌握一定的英语应用能

力。

2、岗位技能

1)具备基于Android/iOS平台开发移动应用软件的能力。

2)具备基于HTML5开发移动Web网站的能力。

3)具备移动互联网应用产品分析、设计、测试和维护的能力。

4)具备软件需求分析和设计的初步能力,具备常用软件文档阅读和撰写的能力。

3、专业知识

1)具备对主流操作系统的配置和使用能力。

2)具备一定的网络知识和配置管理简单网络的能力。

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

3)掌握程序设计基本知识、常见算法知识,具有简单程序设计与调试能力。

4)掌握数据库基本知识,能对数据库进行管理配置,具有熟练使用SQL语言进行

编程的能力。

5)掌握软件工程基本知识,具有使用UML描述软件设计的能力。

6)掌握一定的测试知识,能用测试工具对软件进行测试的能力。

7)具备阅读本专业外文资料的基本能力。

4、职业资格和能力证书

本专业毕业生在毕业时需按下表要求,获得相关职业资格证书和能力证书。

表3移动应用开发

(对口单招)

专业毕业生取证要求一览表

证书名称

高等学校英语应用能力考试证书

全国计算机等级考试二级证书

计算机技术与软件专业技术资格(水

平)考试初级证书(信息处理技术员

除外)

劳动和社会保障部计算机程序设计

员证书

计算机相关竞赛市级及以上获奖证

经学院专业建设指导委员会确认的

其他相关技能证书

大学英语CET4/6级英语证书

全国计算机等级考试三、四级

计算机技术与软件专业技术资格(水

平)考试中、高级证书

劳动和社会保障部

必须获取其

中1种

工业和信息化部

颁证机构

教育部

教育部

取证要求

必须获取

主要支撑课程

大学英语

大学计算机基础

程序设计基础

数据结构与算法

数据库技术基础

教育部

教育部

建议获取

工业和信息化部

大学英语

网络技术基础

计算机组成与操

作系统

软件工程与UML

四、课程体系

本专业面向学生职业生涯,以提升学生职业发展能力为核心,依据岗位职业能

力需求和学生自身发展需求,系统培养学生的职业能力,并为其可持续发展奠定基

础。

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

1、预科课程

课程内容课程形式学习成果要求

1.熟练掌握常用通讯软件(QQ、、

信息技术技能自主学习

Email等)的使用

2.掌握计算机盲打技术

3.掌握基本的文档排版技术

1.掌握C语言的基础语法

2.掌握顺序结构、选择结构和循环结

编程入门自主学习构程序设计基本能力

3.能使用程序设计语言解决一些常见

的工程计算

编程规范自主学习

1.了解编程规范的重要性

2.了解编程规范的基本内容

现场展示

卷面考核

现场展示

考核方式

2、职业素质课程

根据通用职业能力的培养需求,开发职业素质显性课程,并结合校园文化环境、

学生社团活动、各类社会实践和创业实践等隐性课程,着力提升学生作为合格的“社

会人”、“职业人”所应具备的基本素质。

表4职业素质显性课程-通用职业能力要素对应表

职业素质显性课程通用职业能力要素

思想道德修养与法律基础

思想政治素质、法律意识和知识、

思想和中国特社会主义理论体系概论

社会责任感、语言表达能力等

形势与政策

高等数学

大学英语

军事训练、军事理论

体育

心理健康

就业指导

学业发展与职业生涯规划

数学应用能力、测量统计能力、科

学思维等

英语应用能力、语言表达能力、交

流沟通能力等

规范意识、团队意识、身心素质、

道德品质、责任意识等

身心素质、团队意识、组织协调能

力等

心理素质、抗挫能力、心理调适能

力等

择业观、职业道德与职业操守等

自我管理能力、学习能力等

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

3、岗位能力课程和专业知识课程

根据就业岗位的职业能力需求,开发以岗位技能为主要内容、实践教学为主要

形式的岗位能力课程和以全面、系统、浅显为特征的专业知识课程,着重培养学生

的专业能力,为学生顺利入职提供保障,并为其岗位迁移提供基础。

表5

移动应用开发(对口单招)专业主干课程-职业能力对应表

课程类别课程名称职业能力

移动App需求文档阅读与理解能力

理解AndroidUI设计规范的能力

基于MaterialDesign基本原则设计的能力

AppUI设计

基于Axure/JustinMind等设计App原型的能力

掌握DIV+CSS相关知识,能使用开发工具熟练搭建页面

熟练使用Java编程语言

熟练使用开发工具AndroidStudio

Android应用与开发

熟练使用Android平台开发移动应用程序

能使用XML/JSO描述、交换和配置数据

能使用第三方开发包进行应用开发

熟练使用Swift编程语言

岗位能力

熟练使用开发工具Xcode

iOS应用开发

课程

熟练使用iOS平台开发移动应用程序

能使用XML/JSO描述、交换和配置数据

熟练使用HTML、CSS、JavaScript编程语言

熟练使用开发工具Hbulider和WeX5

HTML5App开发实训

能够使用WeX5快速进行HTML5App开发

能使用XML/JSO描述、交换和配置数据

熟练使用Java/Swift编程语言

熟练使用开发工具AndroidStudio/Xcode

移动互联网开发综合实

熟练使用Android/iOS平台开发移动应用程序

能使用XML/JSO描述、交换和配置数据

能使用第三方开发包进行应用开发

根据需求分析和设计文档的要求搭建开发环境

掌握Java语言的基本语法;

Java程序设计语言

掌握循环、选择结构的使用;

掌握方法的定义与使用;

掌握数组的声明与使用

掌握面向对象的概念;

掌握类的定义与使用;

Java高级程序设计

掌握桌面应用程序的设计与开发;

掌握JDBC

熟悉相关编码规范

了解面向对象思想和迭代开发的概念

数据结构与算法设计

掌握数据在计算机中的表示及处理方法;

掌握常见的基本算法设计

数据库原理与应用

专业知识

课程

理解数据库基本概念;

掌握实体–关系数据模型,能够将E-R模型转换为

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

关系模型;

掌握关系范式、关系数据库逻辑结构的设计;

掌握SQL基本语句;

掌握实现数据完整性的方法。

软件工程与

UML

熟悉软件工程各个阶段的任务和要求;

能够撰写规范的需求文档;

能够撰写项目设计和开发文档;

掌握UML语法

4、个性拓展课程

依据学生职业兴趣和个性化需求,开发多样化的选修课程和多种形式的教育活

动,为学生职业拓展和可持续发展提供一定的基础。学生除通过选修个性拓展课程

获得学分外,还可通过参加研究性学习和各类竞赛、参加高级别能力考试或获取人

才培养方案基本要求之外的技能证书、跨校或跨专业选修课程、参加各类讲座等途

径获得个性拓展课程学分。

五、课程设置与要求

1、课程设置

本专业总学时为2637,其中理论课时1163学时,占总学时的44.1%,实

践课1474学时,占总学时的55.9%。

表6

移动应用开发专业课程设置一览表

教学时数

序号课程代码课程名称学分

周学时/周数

理实

学123456

论践

721594127

112

24

45

60

90

24

45

45

90

4

2

4

4

2

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

M09J00B10

M09F00B10

M81F01C10

M81F02D10

M82F01F1

M81F05H2

M81F06G1

M80F00B1

M81F04A10

职业素质课程

军事训练

军事理论

思想道德修养与法律基础

思想和中国特社

会主义理论体系概论

体育

大学英语

高等数学

形势与政策

就业指导

43

2

2

3

4

6

8

10

2

1

1122周

15

2

3

2

4

6

120120

150150

30

15

30

15

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

10

11

12

M81X01A10

M83F01B10

M81F23B10

学业发展与职业生涯规划

心理健康

沟通与写作

1

2

2

56

2

3

1

6

4

6

2

2

20

10

31

6

6

4

4

3

4

4

14

1

1

1

2

3

6

152

15

30

30

15

30

30

1

2

6

1

2

1

3

2

6

4

1

2

1

6

4

4

1

3

3

4

6

2周

2周

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

岗位能力课程

M21J68B11/12编程技能训练与等级考试辅导

M21F88C10

M21J82A10

M21FA0F10

M21F90D10

M21F99F10

M21J73B10

M21J74D10

AppUI设计*

H5App开发实训

Android移动应用开发*

移动云服务应用技术*

iOS应用开发*

Android开发实训

移动互联网开发综合实训*

毕业实习

毕业设计

56

45

28

90

60

90

56

56

480

280

20

40

30

40

56

25

28

50

30

50

56

56

480

280

M21J00T10

M21J99220周10周

4

3

3

1

2

3

4

5

6

7

M21F79F10

M21F80F10

M21F821

M21F74D10

M21F98C10

M21FA2D10

M21F251

专业知识课程

Java程序设计基础

465259206

90

90

60

60

45

60

60

50

50

36

48

15

30

30

40

40

24

12

30

30

30

J

ava高级程序设计

数据库原理与应用

数据结构与算法设计

人工智能技术基础

网页设计技术

软件工程与UML

1

2

3

4

5

6

M21X00A10

M84X02A10

M84X01A10

M31X01B10

RX0659

个性拓展课程

预科课程

大学生创新教育

大学生创业教育

艺术欣赏

Python语言基础

在个性拓展课程库自选

21018030

15

15

15

30

45

90

15

15

15

30

15

90

30

合计

263711551482

注:带“*”课程为专业核心课程;集中实践课程“周学时/周数”列数据为周数。

表7

移动应用开发(对口单招)集中实践课周数安排一览表

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

学期

周数

内容

军事训练

编程技能训练与等级

考试辅导(一)

编程技能训练与等级

考试辅导(二)

H5App开发实训

Android开发实训

移动互联网开发综合

实训

毕业设计

毕业实习

合计

2

2

1

1

2

1

2

2

2

10

12

20

20

2

1

一二三四五计

1

1

2

2

10

20

39

1

2、专业课程地图

为了落实“岗位主导、任务驱动、能力递进”的工学结合的人才培养模式,构

建了由“职业素质课程、岗位能力课程、专业知识课程、个性拓展课程”组成的“新

四块”课程体系。这四类课程在内涵上相互渗透,同时又各有侧重,其中,“职业

素质课程”立足于沟通交流、团队合作、爱岗敬业等通用职业素质的培养;“岗位

能力课程”按照岗位技能标准和职业资格标准,重点培养学生初次入职岗位所需的

技能和知识;“专业知识课程”通过系统、全面、浅显地专业延伸教学,让学生对

专业领域的全貌形成认知,为其日后的岗位迁移提供基础;个性拓展课程主要通过

多样化的课程内容和教学形式,培养学生的职业兴趣和自主学习能力,满足学生个

性化发展的需求。按照四类课程不同的特点,学院分类指导,提出了“职业素质课

程”全面化、“岗位能力课程”实用化、“专业知识课程”综合化、“个性拓展课

程”多样化的要求,全面开展课程的建设与改革。在这种理念下,构建了如下图所

示的核心课程体系:

《移动应用开发

(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

3、专业主干课程内容与要求

【M21F79F10】Java程序设计基础

课程学习内容:程序设计基础知识;Java语言数据类型、控制语句;选择结构;

循环结构;数组;方法。

考核基本要求:理解程序设计概念,理解程序设计算法及其流程图表示;掌握

Java语言的数据类型、程序控制语句;掌握数组的概念、定义与使用;掌握方法的

定义与使用;熟悉Eclipse编程环境。本课程主要培养学生开发简单的程序。

【M21F80F10】Java高级程序设计

课程学习内容:类与对象、字符串;文件输入和输出;事件处理;Java多线程

的实现方法;异常处理;使用布局管理器设计Applet、GUI程序;Socket网络编程。

考核基本要求:掌握Java类和对象的定义与使用;掌握Java的事件处理方法;

掌握文件输入和输出和多线程的实现方法;掌握Java的异常及异常处理;理解使用

Java已有类与自定义的类进行简单的GUI程序设计;掌握简单的Socket网络编程。

【M21F88C10】网页设计技术

课程学习内容:本课程通过典型实例介绍HTML语言的基本知识(列表、图像和

背景、超链接、表格、框架),以及HTML5的特性。内容包括HTML5概述、HTML5文

档结构异同与创建HTML5文档、设计HTML5表单、使用HTML5绘画、HTML5音频与

视频,以及使用层叠样式表CSS3控制网页样式,培养学生网页设计和制作能力,并

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

能结合后续学习的数据库应用技术、web编程基础和JavaWeb应用开发等课程进行

Web应用程序的开发。

考核基本要求:考核的过程贯穿于整个教学过程,考核形式多样化,考核的内

容除知识点外,还包含学生学习过程中的表现,学生完成课程任务过程中表现出来

的分析与解决问题的能力等多方面。要求学生掌握HTML5创建网页(列表、文档格

式化、图像和背景、超链接、表格、框架)及使用层叠样式表CSS3控制网页样式。

课程完成后,学生还需要作品设计实现并提交一个完整的网站页面,其成绩占总评

成绩的50%,其中学习实现过程占50%。

【M21F88C10】AppUI设计

课程学习内容:

考核基本要求:

【M21F74D10】数据结构与算法设计

课程学习内容:数据结构、抽象数据类型和算法的基本概念;基于序列的常用

数据结构表、栈、队列;递归以及递归在数据结构和算法设计中的应用;排序与选

择算法;树;图。

考核基本要求:掌握各种主要数据结构(包括线性、树型、图型)的特点及存

储方式,以及相应的操作运算;了解算法的时间分析与空间分析;熟悉和掌握排序

和查的基本算法,根据实际问题提出的要求,学会如何选择合理的排序和查算

法。

【M21J82A10】HTML5App开发实训

课程学习内容:网站建设基本知识;网页设计常用软件;新Web设计标准、HTML5

的历史与回顾;HTML5新的页面组织、HTML5智能表单设计、HTML5引入多媒体对象、

HTML5与Canvas对象画布、扩展图形标记、HTML5中的地理应用、HTML5独立数据

存储。CSS3样式表编辑及应用、编辑源代码;CSS3框架、表单的创建及应用。

JavaScript语言基础;JavaScript的函数和事件;JavaScript运算符和表达式;

JavaScript中的表单处理;JavaScript的窗口和框架;jQueryMobile中的页面对

话框、工具栏、组件、插件的使用,以及jQueryMobileAPI在移动设备中的应用。

考核基本要求:掌握网站搭建的基本过程;理解HTML5的语法以及HTML5的页

面组织;掌握HTML5的智能表单设计;了解HTML5的Canvas对象画布;掌握HTML5

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

中的独立数据存储;掌握CSS3的语法设计;掌握CSS3样式表编辑与应用;掌握

JavaScript语言基础;掌握JavaScript的函数和事件;掌握JavaScript运算符和

表达式;掌握JavaScript中的表单处理;掌握JavaScript的窗口和框架;能用

jQueryMobile设计和开发手机网站。

【M21F35D10】数据库原理与应用

课程学习内容:关系数据库概念、实体-关系模型、关系模型、范式、关系数据

库设计理论、SQL语言初步、移动平台关系数据库的实现技术。

考核基本要求:理解数据库基本概念;掌握实体–关系数据模型,掌握关系演

算方法;能够将E-R模型转换为关系模型;掌握关系范式、关系数据库逻辑结构的

设计;理解SQL语言的标准、数据类型和基本语句;掌握实现数据完整性的方法。

【M21J68B11/12】编程技能训练与等级考试辅导

课程学习内容:基于Java语言的编程规范解析与常见编程方法和技巧实践,并

依据教育部考试中心制定的全国计算机等级考试最新大纲中对二级Java语言程序

设计的要求,综合历年试题,详细分析Java语言理论知识,为学生参加二级考试打

好基础。

考核基本要求:掌握编程基本规范,并通过全国计算机等级考试二级Java语言。

【M21F58D10】Android应用与开发

课程学习内容:搭建Android开发环境;AndroidUI布局;常见widgets控件

的使用;Android平台四大组件Activity、Service、BroadcastReceiver及

ContentProvider的设计;SQLite数据库设计、2D绘图、多媒体编程、网络编程、

地图与定位及DL编程等。

考核基本要求:了解Android平台的基本架构;掌握Android应用程序项目的

基本框架;掌握四大组件Activity、Service、BroadcastReceiver及

ContentProvider的设计方法;掌握常见Widgets的使用方法;掌握Android平台

2D图形的绘制;掌握Android平台数据库的设计;掌握Android平台多媒体的设计;

掌握Android应用程序项目的测试与发布。

【M21F90D10】移动云服务应用技术

课程学习内容:根据项目实际需求,完成移动客户端软件功能模块的开发任务。

软件开发过程涉及界面设计的实现,业务逻辑的设计和实现,后台数据存储设计,

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

与服务器的通信和交互,利用公共云平台的信息交互。在开发过程的同时要完成相

应设计、技术文档的书写及单元测试的执行。

考核基本要求:掌握使用相关开发工具进行终端应用程序开发的方法;掌握基

于TCP/IP的网络编程方法;终端轻量级数据库开发的方法;基于典型公共云平台的

应用开发方法;应用程序调试和测试方法。

【M21J57B10】移动互联网开发综合实训

课程学习内容:综合运用移动互联网开发的知识和技术来设计和实现一个移动

互联网业务,加深、巩固对移动互联网开发技术的认识和理解。

考核基本要求:掌握移动互联网开发周期的相关技术,能运用所学过的知识设

计和实现一个移动互联网业务。源程序功能完整,数据结构和算法正确,编码符合

规范。

【M21F98C10】人工智能技术基础

课程学习内容:了解人工智能技术的基本概念,能够掌握人工智能技术在文字

识别、人脸检测、自然语言处理等领域的应用,能够使用业内主流的机器学习库

scikit-learn库实现线性回归算法、朴素贝叶斯算法、决策树算法、随机森林算法。

考核基本要求:了解人工智能技术的发展现状;掌握人工智能与大数据技术的

关系;理解机器学习的基本原理;了解机器学习算法的应用场景。

【M21F72D10】iOS应用开发

课程学习内容:搭建iOS开发环境;Swift语言;iOS四层结构中CocoaTouch

层框架及各种控件(按钮,标签,滚动条,工具栏,导航等);图像动画的处理、多

媒体应用编程等。了解IOS应用程序APPSTORE的应用。

考核基本要求:了解iOS的基本架构;掌握iOS四层结构中CocoaTouch层的基

本框架;掌握各种控件的应用,如按钮,标签,滚动条,工具栏,导航等;掌握图

像动画的处理、掌握多媒体应用编程;了解iOS应用程序APPSTORE的应用。

六、毕业要求

本专业学生应达到以下标准方可获得学院毕业文凭:

1、取得144学分,其中个性拓展课程学分不得低于14学分。

《移动应用开发(对口单招)专业》人才培养方案【2018-01】

2、按表3移动应用开发专业毕业生取证要求一览表所示,获得相关职业资格和能

力证书。

七、其它说明

本方案依据南京信息职业技术学院《关于制定2018级专业人才培养方案的原则

意见》编制。

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移动应用开发(对口单招)专业人才培养方案

发布时间:2022-04-13 05:32:05
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